11 marca 2026 r. członkowie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji do spraw uczenia się uczestniczyli w ogólnopolskim spotkaniu konsultacyjnym poświęconym przeglądowi Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030. Wydarzenie odbyło się w Hotelu Mercure Warszawa Centrum i zgromadziło przedstawicieli instytucji publicznych, organizacji edukacyjnych oraz członków tematycznych sieci współpracy z całej Polski.
Celem wydarzenia był przegląd wdrażania Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030 oraz wzmocnienie współpracy pomiędzy instytucjami odpowiedzialnymi za rozwój kompetencji
w Polsce. Spotkanie było także okazją do wymiany doświadczeń między członkami tematycznych sieci.
Wydarzenie oficjalnie rozpoczęli przedstawiciele instytucji organizujących wydarzenie:
- Alina Prochasek – członkini zarządu Fundacji Rozwoju Systemu Edukacji,
- Tomasz Kulasa, Dyrektor Departamentu Innowacji i Rozwoju w Ministerstwie Edukacji Narodowej.
W trakcie spotkania zaprezentowano m.in. śródokresowy przegląd Zintegrowanej Strategii Umiejętności 2030, który przedstawił analityk OECD Centre for Skills, Benjamin Game. Wystąpienie pozwoliło spojrzeć na rozwój kompetencji w Polsce w szerszym, międzynarodowym kontekście.
Jednym z kluczowych punktów programu była prezentacja dotycząca ustawy o Wojewódzkich Zespołach Koordynacji do spraw polityki umiejętności. Podczas wystąpienia przedstawiono aktualny stan działań oraz korzyści wynikające z planowanych rozwiązań dla regionów. Był to szczególnie istotny temat, ponieważ WZK pełni ważną rolę w koordynowaniu działań na rzecz rozwoju kompetencji mieszkańców regionu, współpracy instytucji edukacyjnych z rynkiem pracy oraz promowaniu idei uczenia się przez całe życie.
Duża część spotkania poświęcona była prezentacji wniosków z prac sieci, które zajmują się różnymi obszarami rozwoju kompetencji. Wśród omawianych tematów znalazły się m.in.:
- doradztwo zawodowe oraz planowanie uczenia się przez całe życie,
- rozwój umiejętności podstawowych, przekrojowych i zawodowych dzieci, młodzieży
i dorosłych, - rozwój kompetencji kadry zarządzającej i nauczycieli w edukacji formalnej,
- rozwijanie umiejętności poza systemem edukacji formalnej,
- wykorzystanie kompetencji w miejscu pracy i współpraca pracodawców z edukacją.
Prezentacje przedstawicieli poszczególnych sieci stanowiły cenne źródło inspiracji i dobrych praktyk, które mogą być wykorzystane również w działaniach realizowanych w województwie opolskim.
Spotkanie zakończyła sesja podsumowująca, podczas której uczestnicy mieli możliwość zadawania pytań, dzielenia się refleksjami oraz przedstawiania rekomendacji dotyczących dalszych prac nad wdrażaniem strategii umiejętności w Polsce.
Zdobyta wiedza i doświadczenia zostaną wykorzystane w dalszych działaniach realizowanych w województwie opolskim w ramach projektu Opolskie LLL. Inicjatywa ta ma na celu rozwijanie systemu uczenia się przez całe życie oraz lepsze dopasowanie kompetencji mieszkańców regionu do potrzeb rynku pracy.
Wyjazd do Warszawy był kolejnym krokiem w budowaniu silnej współpracy regionalnej
i krajowej w obszarze kształcenia ustawicznego.
