Przejdź do treści Wyszukiwarka

wideo

Wideorelacje, które przeniosą Cię w centrum wydarzeń – zobaczysz prelekcje, wywiady i aktywności uczestników wydarzeń realizowanych w projekcie.
  • Kolaż: Po lewej, dzieci gromadzą się wokół stołu malując i wykonując rękodzieło pod namiotem. U góry po prawej, dziecko używa zestawu VR i kontrolera. Na dole po prawej, inne dziecko w kolorze żółtym korzysta z VR. Na dole po lewej, kobieta maluje wzór motyla na czole dziewczynki.
    8 czerwca 2025
    Moszna Zamek, Święto Województwa Opolskiego
    Oglądaj
  • Kolaż czterech zdjęć: U góry po lewej, dwie kobiety stoją przy stole z ciastkami; u góry po prawej, ludzie prezentują informacje na stoiskach na zewnątrz; u dołu po lewej, trzy osoby trzymają certyfikaty na scenie; u dołu po prawej, czterech młodych mężczyzn trzyma znak ZS1 3D.
    6 czerwca 2025
    Dzień Technika i Pracownika w Brzegu
    Oglądaj
  • Stylizowana czerwono-niebieska otwarta książka tworzy symbol nieskończoności nad polskim tekstem Nauka przez całe życie OPOLSKIE inspiruje na białym tle, promując uczenie się przez całe życie i inspirację w Opolu, Polska.
    5 czerwca 2025
    Spot promocyjny, Projekt KPO
    Oglądaj
  • 29 maja 2025
    Alina Prochasek, członkini zarządu FRSE w W-wie z wizytą w Biurze Projektu KPO w Opolu
    Oglądaj
  • Pięć kobiet siedzi przy stole konferencyjnym z laptopami, mikrofonami i butelkami wody. Wydają się być zaangażowane w dyskusję. Za nimi znajdują się banery, jeden z godłem Polski, a drugi Uniwersytetu WSB Merito Opole. W tle widać dużą zieloną roślinę.
    28 maja 2025
    Forum Biznes Edukacja Kooperacja
    Oglądaj
  • Trzech mężczyzn znajduje się w mobilnej klasie oznaczonej "EDUBUS". Dwóch, ubranych w czerwone uniformy ratunkowe, obsługuje zestaw słuchawkowy VR i kontrolery; jeden nosi zestaw słuchawkowy. Trzeci mężczyzna w brązowej kurtce obserwuje. Widoczny jest monitor i duży ekran z prezentacją.
    10 maja 2025
    Piknik Europejski w Strzelcach Opolskich, 10.05.2025
    Oglądaj
Realizator i współrealizatorzy projektu
Przejdź do treści