Przejdź do treści Wyszukiwarka
wtorek 15 października 2024

VI Posiedzenie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji ds. Uczenia się Przez Całe Życie WZK

Cztery osoby stoją z przodu klasy lub sali konferencyjnej. Jedna kobieta stoi, trzech mężczyzn siedzi, a jeden z siedzących mężczyzn mówi do mikrofonu. Na ścianie za nimi wyświetlana jest prezentacja, a na stole leżą butelki z wodą i laptopy.

Już po raz szósty członkowie Wojewódzkiego Zespołu Koordynacji ds. Uczenia się Przez Całe Życie spotkali się żeby porozmawiać i wymienić się doświadczeniami. Tym razem spotkanie poświęcone było m.in. kluczowym zmianom gospodarczym w regionie na przestrzeni ostatnich 20 lat, w tym rozwojowi Specjalnych Stref Ekonomicznych, pojawieniu się inwestycji krajowych i zagranicznych oraz o nowych sektorach w gospodarce.

To wiodący temat poruszany podczas posiedzenia w ramach projektu KPO „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.

Na wstępie Zuzanna Donath-Kasiura  – wicemarszałek województwa opolskiego

przywitała zaproszonych gości oraz wskazała cele spotkania.

Następnie Piotr Regeńczuk z Centrum Obsługi Inwestora i Eksportera – Opolskiego Centrum Rozwoju Gospodarki przedstawił podsumowującą prezentację „Opolskie Perspektywa 2004 – 2024”. Zestawiając ostatnie 20 lat zaprezentował m.in., zmiany w infrastrukturze, wpływ inwestycji na rozwój regionu opolskiego, przedstawił ofertę inwestycyjną, zmiany sektorowe,  nowe inwestycje oraz ich wpływ na  handel, usługi i jakość życia w województwie opolskim.

W dalszej części odbył się panel dyskusyjny z udziałem praktyków i ekspertów związanych z inwestycjami, nowymi trendami na rynku inwestycji i rynku pracy w którym uczestniczyli: Dagmara Żuromska – Starszy manager ds. rozwoju projektów strategicznych w  Randstat Polska (Wrocław),  Bartosz Wilczyński – konsultant specjalizujący się w doradztwie przemysłowym i logistycznym, CBRE Poland biuro Wrocław oraz Piotr Regeńczuk z  Opolskiego Centrum Rozwoju Gospodarki.

Ożywiona dyskusja, która wywiązała się wśród uczestników spotkania bezpośrednio po panelu potwierdza potrzebę wymiany doświadczeń podczas kolejnych posiedzeń WZK.

Cztery osoby stoją z przodu klasy lub sali konferencyjnej. Jedna kobieta stoi, trzech mężczyzn siedzi, a jeden z siedzących mężczyzn mówi do mikrofonu. Na ścianie za nimi wyświetlana jest prezentacja, a na stole leżą butelki z wodą i laptopy.

Zobacz relacje z wydarzenia

Oglądaj
Polecane
  • wtorek 11 sierpnia 2026
    WOJEWÓDZKI ZESPÓŁ KOORDYNACJI DS. POLITYKI UMIEJĘTNOŚCI
    czytaj dalej
  • poniedziałek 20 lipca 2026
    Podsumowano projekt KPO wspierający rozwój edukacji w województwie opolskim
    czytaj dalej
  • czwartek 25 czerwca 2026
    EduBus przemierza kolejne kilometry
    czytaj dalej
Realizator i współrealizatorzy projektu
Przejdź do treści