Spotkanie warsztatowe pn. „Nowy kierunek kariery – doradztwo zawodowe i kompetencje przyszłości”
15 czerwca 2026 r. odbyło się spotkanie warsztatowe z doradcami zawodowymi pn. „Nowy kierunek kariery – doradztwo zawodowe i kompetencje przyszłości”, które zgromadziło specjalistów zajmujących się doradztwem zawodowym, edukacją i wspieraniem mieszkańców Opolszczyzny w różnym wieku w planowaniu ścieżki rozwoju edukacyjnego oraz zawodowego.
Spotkanie stało się przestrzenią do rozmów m. in. o wyzwaniach stojących przed współczesną szkołą oraz o roli doradztwa zawodowego w przygotowaniu uczniów i dorosłych do dynamicznie zmieniającego się rynku pracy. Uczestnicy podkreślali, że skuteczne wspieranie osób pragnących się uczyć wymaga nie tylko przekazywania informacji o zawodach
i możliwościach kształcenia, ale przede wszystkim rozwijania umiejętności pozwalających świadomie budować własną przyszłość.
Jednym z kluczowych tematów wydarzenia były najnowsze zmiany w doradztwie zawodowym wynikające z Rozporządzenia Ministra Edukacji z 20 stycznia 2026 r.
Omówiono nowe rozwiązania oraz możliwości ich praktycznego wdrażania w szkołach. Szczególną uwagę poświęcono temu, jak dostosować działania doradcze do aktualnych potrzeb uczniów oraz jak skutecznie integrować je z procesem edukacyjnym.
Ważnym elementem dyskusji była także edukacja do kariery – podejście, które wspiera uczniów w poznawaniu własnych predyspozycji, rozwijaniu zainteresowań oraz podejmowaniu świadomych decyzji dotyczących dalszej nauki i przyszłej pracy.
Rozmawiano o tym, jak budować w szkołach kulturę planowania rozwoju oraz jak angażować uczniów w aktywne kształtowanie własnej ścieżki kariery.
Podczas warsztatów poruszono również kwestie współpracy szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Uczestnicy wskazywali, że dobre przygotowanie młodych ludzi do wejścia na rynek pracy wymaga współdziałania wielu podmiotów – rodziny, szkół, samorządów, instytucji edukacyjnych oraz pracodawców. Wymiana doświadczeń i budowanie lokalnych partnerstw zostały wskazane jako istotne elementy skutecznego systemu doradztwa zawodowego.
Dużo uwagi poświęcono kompetencjom przyszłości, w szczególności kompetencjom określanym jako 4K: kreatywności, komunikacji, współpracy i krytycznemu myśleniu. Uczestnicy rozmawiali o sposobach rozwijania tych umiejętności wśród uczniów oraz o ich znaczeniu w świecie, w którym zmieniają się technologie, zawody i oczekiwania pracodawców.
Nie zabrakło również kwestii dotyczących kompetencji cyfrowych i przygotowania zarówno młodzieży, jak i osób dorosłych do funkcjonowania na współczesnym rynku pracy. Wskazywano, że biegłość w korzystaniu z technologii, umiejętność selekcji informacji oraz gotowość do ciągłego uczenia się stają się niezbędnymi elementami rozwoju zawodowego.
Spotkanie miało także wymiar praktyczny. W ramach warsztatów uczestnicy dzielili się doświadczeniami, omawiali przykłady działań realizowanych w szkołach oraz poszukiwali rozwiązań odpowiadających na aktualne potrzeby uczniów i nauczycieli, co stanowiło okazję do wymiany dobrych praktyk oraz wzajemnego inspirowania się w codziennej pracy doradczej.
Dyskusję moderowała prof. Małgorzata Rosalska, która poprowadziła rozmowy i wspierała uczestników w pogłębianiu refleksji nad przyszłością doradztwa zawodowego.
Spotkanie zakończyło cykl działań skierowanych do środowiska doradców zawodowych
w ramach projektu, podkreślając znaczenie współpracy, nowoczesnych metod pracy oraz nastawienia na uczenie się przez całe życie w ramach stałego dostosowywania edukacji do potrzeb zmieniającego się świata.
